
Voor groep 3 t/m groep 8 (en VO)
Al 8500 leerkrachten gingen je voor met mijn spiekbriefjes over faalangst.
Al 165 docenten gebruiken dit Faalangst Spiekboek in de klas.
Je weet dat je iets moet doen, maar met nog 30 kinderen in de klas voelt het alsof je tekortschiet.
Met het faalangst spiekboek heb jij als leerkracht;
- Direct toepasbare tools
- Meer rust in de klas en vertrouwen bij je leerling.
- Kant-en-klare werkbladen waarmee zowel de klas als de leerling direct mee aan de slag kan.
Herken je dit?
Een leerling die:
• Voor zich uit staart en niet begint
• Zegt “Ik kan het niet”
• Met hoofd op tafel ligt
• Steeds naar de wc moet
• Blokkeert of weigert
En jij denkt:
• Wat moet ik nu doen?
• Hij/Zij kan dit toch.
• Ik heb hier geen tijd voor.
• Mijn trukendoos is leeg.
Je probeert te helpen, maar je krijgt je leerling niet aan het werk. Dit hoor ik vaak.
Wat er echt speelt
Dit is geen onwil. Dit is faalangst. Het kind wil wel, maar loopt vast. Heeft meer rust nodig en woorden en handvaten die helpen om verder te komen.
En misschien denk je, hoe dan?
Ik help je, want jij hebt op dat moment geen lange theorie nodig, maar handige tools die je direct kan inzetten.
De oplossing:
Het Faalangst Spiekboek voor Docenten
Helpt jou houvast te geven op het moment dat een leerling blokkeert.
• Wat doe je?
• Wat zeg je?
• Hoe krijg je het kind weer in beweging?
Wat je krijgt
Inzicht: wat is faalangst & hoe werkt het in hun hoofd
3 soorten faalangst (direct herkennen)
Praktische tools voor in de klas
Voorbeelden uit de praktijk
Eenvoudige tips om faalangst direct te verminderen
Oefeningen en werkvormen voor in de klas
4 printbare werkbladen (zet de printer alvast maar aan)
Een concreet faalangst-plan en faalangst dobbelspel
Alles gericht om met weinig tijd, de juiste impact te maken bij je leerling
Het e-book van Maaike over faalangst is een fijne combinatie van heldere theorie en direct toepasbare tips voor in de klas. De praktische handvatten zijn makkelijk in te passen in een drukke schooldag. Echt een aanrader voor elke leerkracht!
Het leest makkelijk en prettig, fijn dat je ook achtergrondkennis deelt en hoe belangrijk mijn rol als leerkracht is. Wat een duidelijke tips en strategieën. Ook de werkvormen zijn makkelijk in te zetten.
Ik heb de dobbelsteen al geprobeerd bij 2 leerlingen en het lukte ze om door te zetten! Zonder dat ik als docent iets hoefde te doen.
Dit krijg je er voor terug:
Van:
• Ik kan het niet
• Frustratie en twijfel
• Een kind dat vastloopt
• Geen grip
Naar:
- Een leerling die weer begint
- Een leerling die aan het werk is en blijft
- Zijn opdrachten/taken af maakt zonder op te geven
- Vertrouwen in jouw aanpak
De leerling gaat weer aan het werk!